El profesor Naismith (1.861- 1.939) era diplomado en Teología, Psicología y Medicina, así como profesor de Educación Física y otras asignaturas en varias escuelas de YMCA y en la Universidad de Kansas.
Naismith buscaba un juego que sus alumnos pudieran practicar bajo techo, en el gimnasio, durante los duros inviernos de Massachusetts. Así, el profesor recordó un antiguo juego de su infancia, el "duck-on-a-rock" (El Pato en la Roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith analizó los deportes que se practicaban entonces, en los que predominaba la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese contactos físicos. Pidió al encargado del gimnasio del Colegio unas cajas de unos 50 centímetros de diámetro, pero lo único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mandó colgarlos en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que casualmente estaban a 3,05 metros del suelo (altura a la que siguen estando los aros actuales) El balón usado fue uno de "soccer" (el fútbol europeo) y así nació el Baloncesto.Pero lo cierto es que el Baloncesto español estaba demasiado aislado del resto del mundo como para progresar, y se seguía jugando de manera muy rudimentaria en campos de fútbol y con 7 contra 7. En 1.927 la visita de un club argentino, el Hindú Club de Buenos Aires, para jugar contra la selección española (a la que derrotó 16-50) supuso una auténtica revolución, pasándose al juego 5 contra 5, y en canchas de medidas reglamentarias. A partir de este momento se buscó documentación en el extranjero, y se investigó, sobre las técnicas y tácticas de este deporte que comenzaba a destacar en buena parte del mundo.
MARCO TEORICO
El Baloncesto, según la clasificación de modalidades deportivas propuestas por Hernández Moreno (1998), puede ser caracterizado como un deporte de oposición y cooperación, envolviendo acciones simultáneas entre dos equipos (atacante y defensor) que ocupan un espacio común, proporcionando contacto directo entre los participantes.
Además de esto, el Baloncesto está compuesto por habilidades específicas (fundamentos) que, en su mayoría, son continuas o seriadas y que son ejecutadas en ambiente abierto, en el cual compañeros de equipo, adversario, límites de tiempo y espacio determinan una imprevisibilidad de aspectos que lo hacen un deporte dinámico y variado (Magill, 1984; De Rose Jr., 1999).
Así pues, el baloncesto es un deporte colectivo, donde la propia táctica representa uno de los factores de preparación y entrenamiento deportivo que más se identifican con los deportes de equipo.
En el baloncesto juegan dos equipos de cinco jugadores cada uno.
El objetivo de cada equipo es introducir el balón dentro de la canasta del adversario e impedir que el adversario se apodere del balón o enceste.
Así mismo como de obtener el mayor número de puntos al final del tiempo de juego del cuarto periodo o, si fuera necesario, de uno o más períodos extra. El baloncesto es uno de los deportes más practicados del mundo, con más de 450 millones de jugadores en 2013. Se juegan numerosas ligas y campeonatos en el mundo entero, sobre todo en Europa y más recientemente en Asia, donde el deporte ha despuntado en el siglo XXI. Las mujeres representan una buena parte de los practicantes, a pesar de una exposición menor en los medios del baloncesto femenino. Se han desarrollado algunas variantes, como el baloncesto en silla de ruedas para deportistas discapacitados, el streetball y el baloncesto 3x3. Existe una cultura específica surgida a partir del deporte que se expresa en la música, la literatura, el cine y los videojuegos.
Móvil: Es el objeto con el que se practica este deporte. Es esférico y consta de una cámara de goma recubierta de cuero, un material sintético o una cubierta de goma.
En lo referente a las medidas reglamentarias del balón, tiene que tener una longitud de toda su circunferencia que oscile entre los 75 y los 78 cm. Su peso oscilará entre los 600 y los 650 gramos. Además de esto, hay que tener en cuenta la presión del aire. Esta debe ser tal que cuando se deje caer el móvil sobre un piso de material sólido, desde una altura aproximada de 1,80 metros (medida hasta el borde inferior del balón), este debe botar hasta una altura de no menos de 1,20 metros, y no más de 1,40 (medida hasta el borde superior del balón).
Los elementos estructurales del baloncesto, son lo que podríamos llamar el “armazón” de este deporte. Son aquellos elementos y sus características que hacen que el baloncesto sea como lo conocemos hoy en día. Según Hernández Moreno, estos son:
Además de esto, el Baloncesto está compuesto por habilidades específicas (fundamentos) que, en su mayoría, son continuas o seriadas y que son ejecutadas en ambiente abierto, en el cual compañeros de equipo, adversario, límites de tiempo y espacio determinan una imprevisibilidad de aspectos que lo hacen un deporte dinámico y variado (Magill, 1984; De Rose Jr., 1999).
Así pues, el baloncesto es un deporte colectivo, donde la propia táctica representa uno de los factores de preparación y entrenamiento deportivo que más se identifican con los deportes de equipo.
En el baloncesto juegan dos equipos de cinco jugadores cada uno.
El objetivo de cada equipo es introducir el balón dentro de la canasta del adversario e impedir que el adversario se apodere del balón o enceste.
Así mismo como de obtener el mayor número de puntos al final del tiempo de juego del cuarto periodo o, si fuera necesario, de uno o más períodos extra. El baloncesto es uno de los deportes más practicados del mundo, con más de 450 millones de jugadores en 2013. Se juegan numerosas ligas y campeonatos en el mundo entero, sobre todo en Europa y más recientemente en Asia, donde el deporte ha despuntado en el siglo XXI. Las mujeres representan una buena parte de los practicantes, a pesar de una exposición menor en los medios del baloncesto femenino. Se han desarrollado algunas variantes, como el baloncesto en silla de ruedas para deportistas discapacitados, el streetball y el baloncesto 3x3. Existe una cultura específica surgida a partir del deporte que se expresa en la música, la literatura, el cine y los videojuegos.
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL BALONCESTO
Móvil: Es el objeto con el que se practica este deporte. Es esférico y consta de una cámara de goma recubierta de cuero, un material sintético o una cubierta de goma. En lo referente a las medidas reglamentarias del balón, tiene que tener una longitud de toda su circunferencia que oscile entre los 75 y los 78 cm. Su peso oscilará entre los 600 y los 650 gramos. Además de esto, hay que tener en cuenta la presión del aire. Esta debe ser tal que cuando se deje caer el móvil sobre un piso de material sólido, desde una altura aproximada de 1,80 metros (medida hasta el borde inferior del balón), este debe botar hasta una altura de no menos de 1,20 metros, y no más de 1,40 (medida hasta el borde superior del balón).
Los elementos estructurales del baloncesto, son lo que podríamos llamar el “armazón” de este deporte. Son aquellos elementos y sus características que hacen que el baloncesto sea como lo conocemos hoy en día. Según Hernández Moreno, estos son:
Se utilizan pelotas de tres denominaciones distintas correspondientes a tres tamaños y pesos diferentes según las categorías: el número "7", es el que se utiliza para baloncesto masculino, el "6" para baloncesto femenino, y el "5" para minibasket y pre-infantiles (niños de 8 a 12 años generalmente).
En el caso del minibasket, el balón tiene una circunferencia de entre 68 y 73 centímetros, con un peso de entre 450 y 500 gramos, y en microbasket tiene una circunferencia entre 55 y 58 cm y un peso de entre 300 y 330 gramos, y generalmente es de color anaranjado
En el caso del minibasket, el balón tiene una circunferencia de entre 68 y 73 centímetros, con un peso de entre 450 y 500 gramos, y en microbasket tiene una circunferencia entre 55 y 58 cm y un peso de entre 300 y 330 gramos, y generalmente es de color anaranjado
ugadores:
El baloncesto es un deporte de cooperación-oposición que se juega en dos equipos de 5 jugadores. Los jugadores de un mismo equipo son compañeros, mientras que los contrarios, son los adversarios. Cada jugador ocupa un puesto en la alineación, ya sea en ataque o en defensa:
Base: Es el creador de juego (playmaker). Normalmente no es muy alto, ya que lo que realmente interesa es su capacidad organizativa del juego. Debe tener un buen manejo de balón, una buena visión de juego, un buen tiro exterior y ser realmente rápido tanto en los aspectos ofensivos como defensivos. Se encarga de recoger los rebotes a larga distancia. Es importante que posea un gran espíritu de sacrifico y nulo afán de lucirse, ya que esto podría afectar a su apreciación crítica y objetiva del baloncesto.
Escolta: Al igual que el base, es uno de los jugadores más bajos del equipo, aunque eso no es lo realmente importante. Debe poseer una gran velocidad, ser más ágil que el resto y dominar el balón ya que normalmente es el encargado de realizar las entradas a canastas a parte del tiro exterior.
Alero: Normalmente su altura es la intermedia entre los jugadores exteriores y los interiores. Debe combinar la altura con la velocidad. Tienen que saber entrar a canasta y realizar tiros desde el exterior. Son muy importantes en los contraataques porque son los jugadores que suelen culminarlos. Deben estar atentos para recoger los rebotes a media distancia.
Ala-Pívot: Tiene muchas similitudes con el pívot. Debe ser de los jugadores más altos del equipo y se necesita mucha fuerza para jugar en esta posición. Sirven de apoyo al pívot y cierran el rebote, aunque la mayoría de los puntos los mantienen en el poste bajo.
El baloncesto es un deporte de cooperación-oposición que se juega en dos equipos de 5 jugadores. Los jugadores de un mismo equipo son compañeros, mientras que los contrarios, son los adversarios. Cada jugador ocupa un puesto en la alineación, ya sea en ataque o en defensa:
Base: Es el creador de juego (playmaker). Normalmente no es muy alto, ya que lo que realmente interesa es su capacidad organizativa del juego. Debe tener un buen manejo de balón, una buena visión de juego, un buen tiro exterior y ser realmente rápido tanto en los aspectos ofensivos como defensivos. Se encarga de recoger los rebotes a larga distancia. Es importante que posea un gran espíritu de sacrifico y nulo afán de lucirse, ya que esto podría afectar a su apreciación crítica y objetiva del baloncesto.
Escolta: Al igual que el base, es uno de los jugadores más bajos del equipo, aunque eso no es lo realmente importante. Debe poseer una gran velocidad, ser más ágil que el resto y dominar el balón ya que normalmente es el encargado de realizar las entradas a canastas a parte del tiro exterior.
Alero: Normalmente su altura es la intermedia entre los jugadores exteriores y los interiores. Debe combinar la altura con la velocidad. Tienen que saber entrar a canasta y realizar tiros desde el exterior. Son muy importantes en los contraataques porque son los jugadores que suelen culminarlos. Deben estar atentos para recoger los rebotes a media distancia.
Ala-Pívot: Tiene muchas similitudes con el pívot. Debe ser de los jugadores más altos del equipo y se necesita mucha fuerza para jugar en esta posición. Sirven de apoyo al pívot y cierran el rebote, aunque la mayoría de los puntos los mantienen en el poste bajo.
Pívot: Son los jugadores más altos y más fuertes porque son los que mantienen más contacto físico al luchar por los rebotes. No son muy veloces, pero son ágiles y esa es una característica esencial para un buen pívot. Deben luchar por los rebotes y tratar de dominar el aro. Pueden dominar el tiro y tienen que taponar las entradas de los jugadores exteriores.
Meta:
En este caso, esta formada por el tablero y la canasta.
Los tableros se deben fabricar con un material transparente y adecuado al juego (preferiblemente será vidrio templado de seguridad). Deben construirse de una sola pieza y deben ser muy rígidos. Si se construyen con un material no transparente, es necesario pintarlo de blanco. Hay que señalar que la superficie frontal del tablero tiene que ser lisa.
Las dimensiones de los tableros serán de 1,80 m. (+ 3 cm.) en horizontal y de 1,05 m. (+ 2 cm.) en vertical con el borde inferior a 2.90 m. del suelo. Las líneas del mismo tendrán 5 cm de ancho y serán blancas si el tablero es transparente, y en los demás casos serán negras.
En este caso, esta formada por el tablero y la canasta.
Los tableros se deben fabricar con un material transparente y adecuado al juego (preferiblemente será vidrio templado de seguridad). Deben construirse de una sola pieza y deben ser muy rígidos. Si se construyen con un material no transparente, es necesario pintarlo de blanco. Hay que señalar que la superficie frontal del tablero tiene que ser lisa.
Las dimensiones de los tableros serán de 1,80 m. (+ 3 cm.) en horizontal y de 1,05 m. (+ 2 cm.) en vertical con el borde inferior a 2.90 m. del suelo. Las líneas del mismo tendrán 5 cm de ancho y serán blancas si el tablero es transparente, y en los demás casos serán negras.
BIBLIOGRAFIAS
- Manuel Comas (1991): Baloncesto, Más que un juego. Fundamentos I. Ed.Gymnos. Madrid
- Manuel Comas (1991): Baloncesto, Más que un juego. Fundamentos II. Ed.Gymnos. Madrid
- Jose Antonio del Rio (1990): Metodologia del Baloncesto. Ed. Paidotribo. Barcelona
- Rafael Peyro (1991):Manual para escuelas de Baloncesto. Ed. Gymnos. Madrid
- Pagina Web: http://www.ctv.es/USERS/tarso/Curso1.html
- Pagina Web: http://aprendebaloncesto.blogspot.com/search?q=dribling
- “El jugador completo de baloncesto: Preparación, técnica, entrenamiento y el juego” Butch Beard Ed: Hispano Europea. 1988
- “Baloncesto básico” Santos Vázquez Rabaz Ed: Alhambra. 1988
- http://www.planetabasketball.com
- http://www.cbcartagena.com/apuntes/EL%20MANEJO%20DEL%20BALON.doc
- Manuel Comas (1991): Baloncesto, Más que un juego. Fundamentos II. Ed.Gymnos. Madrid
- Jose Antonio del Rio (1990): Metodologia del Baloncesto. Ed. Paidotribo. Barcelona
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- “El jugador completo de baloncesto: Preparación, técnica, entrenamiento y el juego” Butch Beard Ed: Hispano Europea. 1988
- “Baloncesto básico” Santos Vázquez Rabaz Ed: Alhambra. 1988
- http://www.planetabasketball.com
- http://www.cbcartagena.com/apuntes/EL%20MANEJO%20DEL%20BALON.doc
